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[英语]如何突破“专转本”英语写作软肋

  领正转本课堂 2009-08-20 20:57:02 〗〖打印

谈到英语写作部分,又是考生一软肋,得分普遍都不算高。英语写作对于大多数的专转本同学们来说还是很难的,有的是不了解得分技巧,有的是写不出内容,有的是语法错误太多,有的是字迹太差…那么,最后一段时间,怎么尽可能提高写作成绩呢?今天老师就要教大家几个小技巧来提升你的英语备考效率。对于专转本英语写作的这一部分内容,要求考生在30分钟内写完一篇至少120个单词的文章。下面就为大家简单介绍下“专转本”英语写作加分秘诀。

1、合理分配30分钟。

建议考生用大概5分钟时间先审题,定下大概写作方向,写下重点单词,勾勒出文章的大概框架。接下来用20分钟左右的时间来写文章。考生一般是可以在这时间内完成至少120个单词的文章的,文章一般用7—10个句子就可以写完了。不过这也要求考生在考前做一定的准备工作,比如了解作文如何分类,每一类写作可能会涉及怎样的语言表达等。有同学草草看完题目要求,就匆匆下笔,结果跑题万里。如果文章偏离主题,那就不得高分。另外,考生应该在考试前写几篇文章,练练笔,不至于在考试中没有写句子的感觉。写完文章后,考生还应用2-5分钟时间来检查文章。考生如果不检查文章,就会自觉不自觉地犯一些错误,尤其是单数复数的错误和时态的错误。能力很高的同学也经常犯这样的错误,因为中国人没有单复数的概念,没有时态变化的习惯,导致母语思维影响英语写作。如果文章有一些低级的错误,就会在很大程度上影响考试成绩。

2、掌握拓展语言的方法。

近几年考生普遍感觉到写作变难了,一个重要原因是考应用文多了,考描述性的内容多了。这类题的特点是很多语言需要自己组织,不像以前的议论文,可以大量套用模板语言。的确,描述性的语言更加需要考生靠自己的能力遣词造句。

而考生遇到的更为重要的问题是不知道写什么内容,每个句子都得花很多时间来思考。如果有一个比较好的思路来引导我们,那写文章就会轻松多了。所以,建议考生在考前掌握如何通过因果关系、时间顺序、空间顺序等来扩展思维。另外,还要掌握如何分析原因,如何提供方法,如何做一些简单的评论。虽然考试形式可以灵活变化,但是考到的内容总是有这些共性。

3、增加语言的亮点。

为了让作文得更好的分数,考生应该了解一些得分技巧,比如在单词层面上,单词要有变化,而且部分单词要有一定难度。如一篇范文中,考生用believe, think, maintain三个不同单词来表示“认为”,这就体现了变化,maintain一词也体现了难度。很多考生在写文章时会习惯性地用中学时学的单词,所以文章即使错误较少,也不能得一个较高的分数。另外,在句子层面上,需要长短句有机结合,不要从头到尾都是简单句,比如可以加一个定语从句,状语从句,插入语等。这些语言的运用可以让阅卷老师知道我们所能掌握的语言复杂级别。当然,也没有必要从头到尾都写长难句。
谈到英语写作部分,又是考生一软肋,得分普遍都不算高。英语写作对于大多数的专转本同学们来说还是很难的,有的是不了解得分技巧,有的是写不出内容,有的是语法错误太多,有的是字迹太差…那么,最后一段时间,怎么尽可能提高写作成绩呢?今天老师就要教大家几个小技巧来提升你的英语备考效率。对于专转本英语写作的这一部分内容,要求考生在30分钟内写完一篇至少120个单词的文章。下面就为大家简单介绍下“专转本”英语写作加分秘诀。

1、合理分配30分钟。

建议考生用大概5分钟时间先审题,定下大概写作方向,写下重点单词,勾勒出文章的大概框架。接下来用20分钟左右的时间来写文章。考生一般是可以在这时间内完成至少120个单词的文章的,文章一般用7—10个句子就可以写完了。不过这也要求考生在考前做一定的准备工作,比如了解作文如何分类,每一类写作可能会涉及怎样的语言表达等。有同学草草看完题目要求,就匆匆下笔,结果跑题万里。如果文章偏离主题,那就不得高分。另外,考生应该在考试前写几篇文章,练练笔,不至于在考试中没有写句子的感觉。写完文章后,考生还应用2-5分钟时间来检查文章。考生如果不检查文章,就会自觉不自觉地犯一些错误,尤其是单数复数的错误和时态的错误。能力很高的同学也经常犯这样的错误,因为中国人没有单复数的概念,没有时态变化的习惯,导致母语思维影响英语写作。如果文章有一些低级的错误,就会在很大程度上影响考试成绩。

2、掌握拓展语言的方法。

近几年考生普遍感觉到写作变难了,一个重要原因是考应用文多了,考描述性的内容多了。这类题的特点是很多语言需要自己组织,不像以前的议论文,可以大量套用模板语言。的确,描述性的语言更加需要考生靠自己的能力遣词造句。

而考生遇到的更为重要的问题是不知道写什么内容,每个句子都得花很多时间来思考。如果有一个比较好的思路来引导我们,那写文章就会轻松多了。所以,建议考生在考前掌握如何通过因果关系、时间顺序、空间顺序等来扩展思维。另外,还要掌握如何分析原因,如何提供方法,如何做一些简单的评论。虽然考试形式可以灵活变化,但是考到的内容总是有这些共性。

3、增加语言的亮点。

为了让作文得更好的分数,考生应该了解一些得分技巧,比如在单词层面上,单词要有变化,而且部分单词要有一定难度。如一篇范文中,考生用believe, think, maintain三个不同单词来表示“认为”,这就体现了变化,maintain一词也体现了难度。很多考生在写文章时会习惯性地用中学时学的单词,所以文章即使错误较少,也不能得一个较高的分数。另外,在句子层面上,需要长短句有机结合,不要从头到尾都是简单句,比如可以加一个定语从句,状语从句,插入语等。这些语言的运用可以让阅卷老师知道我们所能掌握的语言复杂级别。当然,也没有必要从头到尾都写长难句。